Programa Braille Bricks

SOBRE O LEGO® BRAILLE BRICKS

Uma pessoa toca em um grande tijolo verde amarelo com pontos em braile em relevo na parte superior. As palavras BRAILLE BRICKS aparecem ao lado do tijolo, com algumas letras substituídas por formas coloridas de tijolos.

O  LEGO® Braille Bricks teve origem em 2016, quando a agência de publicidade Lew’Lara\TBWA criou e doou à Fundação Dorina Nowill para Cegos o primeiro modelo do brinquedo, composto por peças semelhantes às do LEGO original, adaptadas com o alfabeto braille em sua parte superior.

Após estudos e experimentações realizados pela Fundação Dorina Nowill para Cegos, o modelo inicial passou por aprimoramentos importantes. A inclusão do alfabeto impresso em tinta nas peças tornou o recurso mais preciso, acessível e inclusivo. Com essa versão revisada, a Fundação Dorina viabilizou, ainda em 2017, que a Fundação LEGO produzisse uma pequena quantidade do kit LEGO® Braille Bricks e realizasse sua doação para testes em um projeto-piloto aplicado em escolas públicas dos estados de São Paulo e Bahia.

Durante esse período de estudo inédito, a metodologia e o programa de capacitação foram desenvolvidos pela Fundação Dorina Nowill para Cegos, com contribuições essenciais do Instituto Sul-Mato-Grossense para Cegos Florivaldo Vargas (ISMAC) e da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP).

O trabalho, que começou como uma ideia inovadora e promissora, foi conduzido com dedicação, aprofundamento técnico e articulações estratégicas. Em 2018, reconhecendo a relevância e o potencial do projeto, a Fundação LEGO assumiu oficialmente o compromisso com o programa apresentado pela Fundação Dorina Nowill e concordou em produzir o LEGO® Braille Bricks.

CONCEITO

O LEGO® Braille Bricks é uma metodologia baseada no brincar que ensina o Sistema Braille a crianças com deficiência visual, promovendo alfabetização de forma lúdica, significativa e inclusiva.

As peças mantêm o formato tradicional das peças LEGO®, mas seus pinos são organizados para representar símbolos do Sistema Braille. Além disso, cada peça apresenta a impressão da letra ou símbolo correspondente, permitindo que crianças com e sem deficiência visual possam brincar e aprender juntas, em condições de igualdade. Essa combinação única transforma o processo de aprendizagem do braille em uma experiência divertida, inclusiva e colaborativa.

Duas crianças pequenas brincam com peças coloridas de LEGO e um quadro quadriculado em uma mesa, com um adulto por perto. A mesa está repleta de peças de LEGO e um tablet, o que sugere uma atividade divertida e educativa.

A IMPORTÂNCIA DO BRAILLE

O aprendizado do braille é fundamental na alfabetização, leitura e escrita durante as fases iniciais do desenvolvimento educacional. Pessoas com deficiência visual em todo o mundo dependem do braille para estudar, trabalhar e viver com autonomia. Assim, o LEGO® Braille Bricks, enquanto ferramenta pedagógica simples, porém altamente funcional, apoia educadores na promoção de habilidades essenciais para o progresso educacional dos estudantes.

DISTRIBUIÇÃO DOS KITS

Os kits LEGO® Braille Bricks são doados exclusivamente a escolas públicas e organizações especializadas que atendem crianças com deficiência visual de 4 a 10 anos, em processo de pré-alfabetização e alfabetização.

  • O uso do LEGO® Braille Bricks não é recomendado para crianças menores de 4 anos.
  • O programa é totalmente sem fins lucrativos, e os kits não podem ser comercializados.
fundacao dorina nowill projeto lego braille bricks fotos kit1

CONTATO

Fale com a nossa equipe

Email: braillebricks@fundacaodorina.org.br
Telefone: 11 5087-0947